经济社会不断在发展,企业对经济管理的人才需求也变得越来越大,同时这也对经济管理类的人才提出了更多,更高的要求,高校也应当深刻的认识到这些,并且对教学工作进行创新调整,随着近年来素质教育的理念不断的深入人心,高校的教学改革也不断在开展,教育教学面临的形势也发生了的改变,这对经济管理类课堂教学也提出了更多的要求,教师应当多关注这些,并且以此为切入点对课堂教学进行调整,使教学质量得到提升.本文从课堂教学的属性,高校经济管理类课程在教学过程中存在的问题,提高高校经济管理类课堂教学质量的措施三个方面进行阐述,以供相关人士参考查阅

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